為深入貫徹落實黨的十八大和習近平總書記一系列重要講話精神，按照淄衛(wèi)黨字〔2014〕7號文關于印發(fā)《市直衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和市直衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的部署要求，結合我院工作實際，經研究在全院開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列講話和視察山東重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，聚焦作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，大力弘揚“三嚴三實”精神(嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實)，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題和重點難點問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推進我市職業(yè)病防治事業(yè)發(fā)展、不斷提高人民健康水平作出更大貢獻。
二、總體安排
（一）參加人員：全體黨員，以黨員領導干部為重點。
（二）時間安排。教育實踐活動從2014年3月份啟動，開展教育實踐活動時間不少于3個月。
（三）抓好重點環(huán)節(jié)。按照群眾路線教育活動要求，重點抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)。在確保完成好“規(guī)定動作”的同時，結合實際，合理安排時間進度，扎實有序推進。將教育實踐活動融入到醫(yī)院年度中心工作任務中，著力提高黨員干部綜合素質，快速提升綜合服務能力，更好地為人民群眾健康服務。
（四）民主評議。評議內容主要包括領導班子及班子成員作風建設情況的總體評價，在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題以及教育實踐活動的開展情況，重點是解決問題、改進作風情況。
（五）做好指導、督導工作。加強與市衛(wèi)生局督導組溝通，及時匯報活動開展情況，班子成員參加所在支部生活，并指導、督導支部活動開展，確保活動取得群眾滿意的實效。
三、方法步驟
著重把握好“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)。
（一）學習教育、聽取意見
重點搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。
1、召開動員大會
認真組織調查摸底，制定符合實際、切實可行、具有特色的實施方案，經市局教育實踐活動領導小組審核同意后召開動員大會。動員會由院黨總支書記作動員報告，衛(wèi)生局督導組作指導。動員會要做到“四個講清楚”，即講清楚開展教育活動的重大意義，講清楚中央、省市委和局黨委的重點要求，講清楚醫(yī)院開展活動的目標任務和工作安排，講清楚對黨員、干部特別是領導班子及成員的具體要求。
2、明確學習內容
(1)中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告。
(2)黨的十八大以來習近平總書記的一系列重要講話和提出的新思想、新觀點、新論斷。
(3)《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等關于群眾路線的專題學習資料。其中《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》為主要學習教材，《各地聯(lián)系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》為輔助材料，組織觀看專題片《力量》、《永恒》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》。
(4)黨的十八大以來黨中央和中央紀委、中組部以及省委、市委關于作風建設的一系列制度規(guī)定。
3、多種形式，組織開展學習、調研活動
(1)撰寫一篇教育實踐活動心得體會。每位在職黨員在自學的基礎上，都要認真做好讀書筆記，聯(lián)系學習內容談認識、聯(lián)系思想實際談體會、聯(lián)系作風建設談收獲，撰寫1篇心得體會，并以適當方式公開。
(2)開展一次學習討論活動。圍繞一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾主題進行討論。一是中心組理論學習。精心組織院黨總支理論學習中心組讀書會，集中專題學習，集中專題討論。做到黨員領導干部帶頭學，先學一步，學深一層，作出表率。集中學習討論時間不少于3天。堅持原汁原味、原原本本，逐篇逐段、逐字逐句學習規(guī)定篇目，堅持集體討論、相互交流，堅持系統(tǒng)研讀、理論提升。二是以支部為單位，組織全體黨員開展一次專題學習討論會。圍繞黨的群眾路線，認真組織學習，引導黨員、干部認真查找宗旨意識、工作作風、精神狀態(tài)、為民辦事、廉潔自律方面的差距，弄清“為了誰”、找準工作方向，弄清“依靠誰”、找到力量源泉，弄清“服務誰”、把握正確定位。要求每名在職黨員聯(lián)系各自的思想和工作實際，暢談體會，抒發(fā)感悟，深刻理解馬克思主義群眾觀和黨的作風建設的要求，弄清“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”，弄通弄懂干部的權力從哪里來、應該怎么用。
(3) 組織一次黨課。圍繞如何踐行黨的根本宗旨、切實轉變作風等主題，適時組織安排,由黨總支書記主講一次黨課。
(4) 進行革命傳統(tǒng)教育。利用本地紅色資源和黨性教育基地，豐富深化黨員干部群眾觀點教育。注重向焦裕祿、孟祥民、朱彥夫等身邊典型學習，學習他們堅持依靠群眾、發(fā)動群眾、扎根群眾，保持與群眾血肉聯(lián)系的優(yōu)良作風，牢記黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。
⑸開展黨風廉政教育。組織黨員干部觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等形式，強化警示教育、黨性黨風黨紀教育和道德品行教育。以反面典型案例教育黨員干部時刻牢記“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，不斷增強拒腐防變的能力，做到警鐘長鳴。
⑹開展一次“走進群眾”綜合調研活動。本著從群眾中來、到群眾中去的原則，根據(jù)職責分工，列出專題，深入科室，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求干部職工、患者或服務對象、社會各界，對領導班子和班子成員作風建設方面的意見，認真搞好梳理反饋。每名班子成員走訪患者和服務對象不少于20人。做好“三聽四看”即：“聽實話、聽意見、聽訴求；看工作作風、看服務意識、看干群關系、看實際效果”，真正了解院情民意，掌握群眾反映強烈的突出問題，以及黨員領導干部在作風方面存在的主要問題。堅持邊學邊查邊改，對征求到的意見和查找出來的問題，梳理歸類，剖析原因，形成匯總材料，及時采取有力措施進行整改，以立行立改的實際行動取信于民。
(7)開展醫(yī)院文化建設年活動。開展職防院精神、文化理念、院訓、院徽、院歌等征集工作，號召全院各科室總結、回顧醫(yī)院歷史，立足本職凝練、升華適合我院發(fā)展的愿景、文化精神、文化理念，最終確定我院貫徹始終的文化理念與院訓。圍繞院訓、院徽、院歌等，開展核心價值觀建設長期工程。
