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    工作動態(tài)

    關(guān)于在全院開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案
    作者:     來源:     點(diǎn)擊:     時間:2015-05-23

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    根據(jù)《中共淄博市委辦公廳印發(fā)<關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案>的通知》(淄辦發(fā)[2015]16號)、市衛(wèi)計委《關(guān)于在市直衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》(淄衛(wèi)黨字[2015]7號)要求,現(xiàn)就在我院開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,制定如下實(shí)施方案。

    一、總體要求

    開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。要堅持以習(xí)近平總書記系列重要講話為基本遵循,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委、市衛(wèi)計委黨委部署要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)建制結(jié)合起來,教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,努力在深化“四風(fēng)”整治、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效;在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)、打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍上見實(shí)效;在聯(lián)系服務(wù)群眾、解決群眾反映突出問題、提高群眾滿意度和幸福感上見實(shí)效;在真抓實(shí)干、艱苦創(chuàng)業(yè),推動職防事業(yè)科學(xué)發(fā)展上見實(shí)效;在立規(guī)執(zhí)紀(jì)、形成長效機(jī)制上見實(shí)效。

    按照市委、市衛(wèi)計委要求,這次專題教育參加人員以領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主,科室中層管理干部、全體黨員一并參加專題教育。

    這次專題教育要突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題,始終高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn),注重做到“四個堅持”:堅持從嚴(yán)從實(shí),發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束,不斷增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。堅持問題導(dǎo)向,把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程,對照中央提出的“三個著力”要求,緊密結(jié)合實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,逐條梳理分析“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn),深入查擺、深刻剖析、深度整改,使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。堅持以上率下,院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室中層管理干部、黨員要發(fā)揮帶頭作用、層層作出示范,一級抓一級、一級帶一級,形成上行下效、上率下行的良好局面。堅持務(wù)求實(shí)效,突出一個“實(shí)”字,把專題教育與醫(yī)院中心工作、重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來,融入當(dāng)前醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作,以促進(jìn)職防事業(yè)發(fā)展的實(shí)效、解決問題的成果、人民群眾滿意程度,檢驗(yàn)和評價專題教育成效,防止“空對空”“兩張皮”。

    二、方法措施

    “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從今年5月開始,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動,不能用搞集中活動的方式開展專題教育。突出抓好4個關(guān)鍵動作。

    (一)總支書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課。520日前,總支書記都要帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課。其他班子成員也要結(jié)合動員部署和專題學(xué)習(xí)研討,為所在支部、分管科室黨員干部講黨課。班子成員要自己動手撰寫黨課講稿,黨課講稿要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。要緊密聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合黨員干部的思想和工作實(shí)際,找準(zhǔn)并點(diǎn)出思想上的模糊認(rèn)識、存在的突出問題、出現(xiàn)的反面案例,并剖析問題產(chǎn)生的根源,防止照本宣科、泛泛而談。

    (二)深入開展專題學(xué)習(xí)研討。10月底前,分3個專題開展學(xué)習(xí)研討,每兩個月1個專題。專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,牢固樹立和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。?span lang="EN-US">3個專題學(xué)習(xí)研討是基本要求,各支部、各科室結(jié)合各自實(shí)際,作進(jìn)一步細(xì)化,使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。結(jié)合總支中心組年度學(xué)習(xí)計劃,突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題,制定學(xué)習(xí)研討計劃,精心設(shè)計學(xué)習(xí)研討內(nèi)容,每個專題都要列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要解決的重點(diǎn)問題。以黨總支理論學(xué)習(xí)中心組、黨支部、科室為單位組織學(xué)習(xí)研討。

    1、通讀原文。通過個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式,原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央組織部、中央紀(jì)委機(jī)關(guān)組織編寫的學(xué)習(xí)書目,逐篇學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透,不能以輔導(dǎo)報告、輔導(dǎo)材料代替。

    2、對照反思。用好正反兩方面典型,以焦裕祿、楊善洲、孔繁森、王伯祥、朱彥夫、孟祥民等先進(jìn)典型為鏡,深學(xué)細(xì)照篤行;以中央和省、市委通報的典型案例和違紀(jì)違法案例為戒,深刻汲取教訓(xùn),自警自省自律。

    3、研討交流。每名黨員干部都要聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,主動把自己擺進(jìn)去,進(jìn)行深入的研討交流。要采取主題發(fā)言、深入研討等方式,組織領(lǐng)導(dǎo)干部談?wù)J識和感受、找差距和不足、挖根源和癥結(jié)、明方向和措施,著力在深化認(rèn)識上下功夫。

    (三)高質(zhì)量召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會和組織生活會。年底前,黨總支、各支部要結(jié)合年度民主生活會,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,召開專題民主生活會。要認(rèn)真落實(shí)中央和省、市委、市衛(wèi)計委部署要求,精心制定專題民主生活會工作方案,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,確保會議質(zhì)量和效果。

    1、找準(zhǔn)找實(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”問題。在廣泛聽取基層黨員干部和群眾意見建議的基礎(chǔ)上,緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題,深入對照檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管科室、同志之間,要深入談心交心,直截了當(dāng)、真心誠意交換意見,把本人的問題、對方的問題談深談透。開展“六對照六自查”,即:對照嚴(yán)以修身要求,查擺自身在黨性修養(yǎng)、理想信念等方面存在的差距和不足;對照嚴(yán)以律己要求,查擺自身在嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩等方面存在的差距和不足;對照嚴(yán)以用權(quán)要求,查擺自身在履行職責(zé)、行使權(quán)力等方面存在的差距和不足;對照謀事要實(shí)要求,查擺自身在求真務(wù)實(shí)、注重實(shí)效等方面存在的差距和不足;對照創(chuàng)業(yè)要實(shí)要求,查擺自身在真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娲嬖诘牟罹嗪筒蛔?;對照做人要?shí)要求,查擺自身在忠誠老實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)等方面存在的差距和不足。通過深入查擺,把“不嚴(yán)不實(shí)”的問題找準(zhǔn)找實(shí),防止籠而統(tǒng)之、千人一面和表面化、臉譜化。

    2、認(rèn)真撰寫黨性分析材料。對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動中個人整改措施落實(shí)情況,認(rèn)真撰寫觸動思想心靈的黨性分析材料,深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性分析材料要自己動手撰寫,領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部書記、科室負(fù)責(zé)人的黨性分析材料,由黨總支書記審閱把關(guān);其他人員的黨性分析材料由總支分管領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān);黨總支主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料,報上級黨委審閱。領(lǐng)導(dǎo)班子也要根據(jù)有關(guān)要求,形成對照檢查材料。

    3、嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。黨總支書記帶頭開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評。每名同志發(fā)言時,都要聚焦主題,深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生原因,提出下步整改措施;其他同志要逐一對其提出批評意見??傊С蓡T要加強(qiáng)對聯(lián)系點(diǎn)專題民主生活會、組織生活會的指導(dǎo),并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

    (四)強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作貫穿專題教育全過程,開始就抓,一以貫之。

    1、堅持邊學(xué)邊查邊改。對教育實(shí)踐活動中尚未完成的整改任務(wù),要結(jié)合專題教育繼續(xù)抓好整改。對專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,要堅持邊學(xué)邊查邊改,思想問題和實(shí)際問題一起改,即知即改、立行立改。領(lǐng)導(dǎo)班子要制定具體工作方案,明確時限要求,落實(shí)責(zé)任部門,開展專項(xiàng)整治。領(lǐng)導(dǎo)干部要列出問題清單,制定具體措施,逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

    2、強(qiáng)化督查問責(zé)。建立健全跟蹤督查機(jī)制,及時發(fā)現(xiàn)整改工作中存在的問題,有針對性地提出改進(jìn)措施。要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),對“不嚴(yán)不實(shí)”的問題進(jìn)行重點(diǎn)督查;對“不嚴(yán)不實(shí)”的科室進(jìn)行集中整頓。對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。

    3、建制度立規(guī)矩。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設(shè)制度改革的重要內(nèi)容,著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫,強(qiáng)化剛性約束和執(zhí)行效力,推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

    三、組織領(lǐng)導(dǎo)

    1、黨總支和主要負(fù)責(zé)同志切實(shí)負(fù)起責(zé)任。黨總支要切實(shí)擔(dān)負(fù)起專題教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé),對專題教育的深入開展、扎實(shí)推進(jìn)負(fù)責(zé),對專題教育的實(shí)踐成果、實(shí)際成效負(fù)責(zé)??傊浺袑?shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,既要率先垂范,帶頭講黨課、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭抓好整改落實(shí),又要站在一線、靠前指揮,自始至終把責(zé)任扛在肩上,做到有權(quán)有為、失責(zé)必究。

    2、形成工作合力。組織人事科作為牽頭科室,要深入研究謀劃,協(xié)調(diào)各方面具體抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),推動專題教育全面融入黨總支重點(diǎn)工作。加強(qiáng)工作指導(dǎo),及時掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題,提出推進(jìn)措施和解決問題的建議;要梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題和查處的反面典型,做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作;宣傳科要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。

    3、加強(qiáng)督促指導(dǎo)。醫(yī)院將組織有關(guān)人員,采取定期檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式,對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育情況進(jìn)行督促和指導(dǎo)。把抓專題教育情況,作為今年院領(lǐng)導(dǎo)班子、基層支部抓黨建工作述職評議考核、科學(xué)發(fā)展綜合考核的重要內(nèi)容。結(jié)合日常工作開展,及時了解專題教育開展情況,加強(qiáng)經(jīng)常性的督促檢查,推動專題教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處、取得實(shí)效。

    各支部、各科室要按照醫(yī)院制定的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案,注重實(shí)效,堅持一個“嚴(yán)”字,突出一個“實(shí)”字,把“嚴(yán)”、“實(shí)”落腳到守規(guī)矩守紀(jì)律上,落腳到真抓實(shí)干、艱苦奮斗上,落腳到鞏固拓寬成果上,落腳到建章立制上,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

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    2015年5月21日

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