我院2015年臨床護理帶教老師座談會召開
為及時發(fā)現(xiàn)和解決在臨床護理帶教過程中存在的問題，改進(jìn)教學(xué)的方法與內(nèi)容，提高臨床護理教學(xué)質(zhì)量，護理部于
座談會上，帶教老師對淄博職業(yè)學(xué)院護理實習(xí)生進(jìn)行了全面客觀的評價，并對教學(xué)工作提出了意見和建議。大家對護理實習(xí)生的表現(xiàn)給予了肯定。絕大部分實習(xí)生遵守勞動紀(jì)律，動手能力強，能夠認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。特別是楊朝瑩、高敏、邢鉑珩等同學(xué)工作主動性好，經(jīng)常利用休息時間跟班練習(xí)輸液和血液標(biāo)本采集技術(shù)，并且對輸液泵操作流程掌握得非常扎實。在肯定成績的同時，帶教老師提到了實習(xí)生普遍存在的問題，一是存在重技術(shù)操作、輕基礎(chǔ)護理的思想；二是無菌操作意識淡薄，手衛(wèi)生依從性差；三是不注重個人防護，是針刺傷的重點人群；四是缺乏與患者交流溝通技巧。針對下一步臨床護理帶教工作，大家形成了五個方面的共識，一是及時修訂帶教計劃，制定適合本科室、每個學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)；二是帶教老師以身作則，嚴(yán)格操作規(guī)程，耐心指導(dǎo)，規(guī)范帶教；三是針對每個實習(xí)生的特點因材施教，多給同學(xué)留問題，增加其學(xué)習(xí)的主動性；四是考試形式多樣化，讓實習(xí)生牢固掌握手衛(wèi)生等應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容；五是從業(yè)務(wù)、生活、心理等各個方面多加關(guān)心和幫助，讓其安心順利地完成實習(xí)任務(wù)。
通過這次座談會，帶教老師相互交流了帶教經(jīng)驗，探討了改進(jìn)臨床護理教學(xué)的工作方法，對今后的實習(xí)帶教工作將大有裨益。
